WEWNĄTRZSZKOLNA

ORGANIZACJA NAUCZANIA W CZASIE PANDEMII

 

Na podstawie

-wytycznych MEN, MZ i GIS dla publicznych i niepublicznych szkół od 1 IX 2021

 

I. OBOWIĄZKI NAUCZYCIELI, UCZNIÓW I ICH RODZICÓW                                                                          W CZASIE ZAGROŻENIA EPIDEMICZNEGO

1. W szczególnym czasie zagrożenia epidemicznego nauczyciele mają obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w Statucie, a ponadto

- obserwować stan zdrowia uczniów przebywających na terenie ZE

- informować dyrektora szkoły o  objawach wskazujących na infekcję dróg oddechowych u uczniów

- w sprawach nauczania i wychowania kontaktować się z rodzicami uczniów poprzez wiadomości Librus, a w szczególnych przypadkach poprzez kontakt telefoniczny

- dbać o zachowanie dystansu między uczniami w czasie lekcji

- dbać o wietrzenie sal lekcyjnych poprzez otwieranie okien po zakończonej lekcji

- W przypadku korzystania przez nauczycieli z rękawic jednorazowych, maseczek jednorazowych są oni zobligowani do ich wyrzucania do pojemników znajdujących się przy wejściu do budynków zgodnie z wytycznymi GIS:

https://gis.gov.pl/zdrowie/koronawirus-zdrowie/informacje-i-zalecenia-pl/wytyczne-ws-postepowania-z-odpadami-w-czasie-wystepowania-zakazen-koronawirusem-sars-cov-2/

2. W czasie zagrożenia epidemicznego uczniowie mają obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w Statucie, a ponadto

- Uczniów obowiązuje się do przestrzegania ogólnych zasad higieny

- Każdy uczeń musi posiadać własne przyrządy, podręczniki.

- Uczniowie nie udostępniają innym uczniom swoich podręczników i przyborów

- Uczniowie nie zabierają do szkoły niepotrzebnych przedmiotów

- Podczas zajęć lekcyjnych każdy uczeń zajmuje wyznaczone miejsce, w miarę możliwości  odległości pomiędzy stanowiskami dla uczniów wynosi min. 1,5 m

- W przypadku korzystania przez uczniów z rękawic jednorazowych, maseczek jednorazowych są oni zobligowani do ich wyrzucania do pojemników znajdujących się przy wejściu do budynków zgodnie z wytycznymi GIS: https://gis.gov.pl/zdrowie/koronawirus-zdrowie/informacje-i-zalecenia-pl/wytyczne-ws-postepowania-z-odpadami-w-czasie-wystepowania-zakazen-koronawirusem-sars-cov-2/

- uczniowie powinni zgłaszać objawy choroby mogące wskazywać na infekcję górnych dróg oddechowych

3 W szczególnym czasie zagrożenia epidemicznego rodzice/prawni opiekunowie mają obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w Statucie, a ponadto

do obowiązków rodziców/ prawnych opiekunów dziecka należy

- przekazać wychowawcy aktualnych numerów telefonów w  w sytuacjach wymagających  szybkiej komunikacji. 

- informowanie dyrektora ZE /wychowawcy klasy/ pedagoga szkoły o chorobie dziecka

-  informowanie dyrektora ZE/wychowawcy klasy/ pedagoga szkoły o stwierdzonym w rodzinie zachorowaniu w wyniku zakażenia wirusem SARS-CoV-2 celu szybkiego wspólnego reagowania,

- informowanie dyrektora ZE /wychowawcy klasy/ pedagoga szkoły o osobie w rodzinie pozostającej w izolacji domowej, izolacji lub kwarantannie

- odczytywanie informacji poprzez wiadomość Librus i reagowanie na nie poprzez wysłanie informacji zwrotnej

 

1. po przebyciu przez dziecko choroby  dyrektor lub nauczyciel może zwrócić się z prośbą o przedłożenie zaświadczenia od lekarza, że dziecko jest zdrowe i może uczęszczać do ZE
2. po dłuższej nieobecności  dziecka spowodowanej leczeniem domowym lub szpitalnym dyrektor lub nauczyciel może zwrócić się z prośbą o przedłożenie zaświadczenia od lekarza, że dziecko przebywa na leczeniu;

 

 

II. ORGANIZACJA I FORMY WSPÓŁDZIAŁANIA SZKOŁY  Z RODZICAMI W CZASIE ZAGROŻENIA EPIDEMICZNEGO

1. W roku szkolnym 2020/2021 planuje się 1 stacjonarne spotkanie rodziców                      z wychowawcą klasy podczas, którego wychowawca

- ustala sposoby szybkiej komunikacji telefonicznej z opiekunami ucznia

- współorganizuje wybór Rady Klasowej Rodziców

          - przedstawia organizację pracy w Zespole Edukacyjnym w Lubięcinie

           w czasie zagrożenia epidemicznego

- zbiera zgody na badanie temperatury

- zbiera zgody na udział w zajęciach dodatkowych

- informuje o warunkach i sposobach oceniania bieżącego i semestralnego, rocznego

- sposobie oceniania zachowania

- o sposobie pracy świetlicy i biblioteki szkolnej

- sposobie zwalniania ucznia z zajęć edukacyjnych i usprawiedliwiania jego nieobecności

2. Rezygnuje się ze stałych spotkań z rodzicami wg określonego harmonogramu spotkań na bieżący rok szkolny
3. W celu wymiany informacji wychowawca -  rodzic lub rodzic – nauczyciel proponuje się

- wymianę informacji poprzez dziennik Librus

- kontakty indywidualne z wychowawcą lub nauczycielem na terenie szkoły po umówieniu daty i godziny spotkania poprzez wiadomość Librus z zachowaniem środków ochrony (maseczki, rękawiczki lub dezynfekcja rąk podczas wejścia do budynku szkoły) z zachowanie dystansu 1,5m.  Nauczyciel lub wychowawca informuje Dyrekcję szkoły o zaplanowanym spotkaniu.

     4.Dla określenia rodzaju i sposób dostosowania warunków organizacji     kształcenia                        w przypadku uczniów niepełnosprawnych organizuje się spotkania zespołów, które tworzą nauczyciele i specjaliści prowadzący zajęcia z uczniem z rodzicem ucznia. Spotkanie  odbywa się na terenie szkoły po umówieniu daty i godziny spotkania poprzez wiadomość Librus                    z zachowaniem środków ochrony (maseczki, rękawiczki lub dezynfekcja rąk podczas wejścia do budynku szkoły) z zachowanie dystansu 1,5m.

5. Spotkania  na terenie szkoły organizuje się w szczególnie uzasadnionych przypadkach po umówieniu daty i godziny spotkania poprzez wiadomość Librus z zachowaniem środków ochrony (maseczki, rękawiczki lub dezynfekcja rąk podczas wejścia do budynku szkoły)                    z zachowanie dystansu 1,5m.  Nauczyciel lub wychowawca informuje Dyrekcję szkoły                     o zaplanowanym spotkaniu.

 

III. SZCZEGÓŁOWE WARUNKI I SPOSÓB OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO UCZNIÓW

1. Sposób budowania oceny bieżącej

a. Sprawdzian (test, praca klasowa) - informuje o nabytych przez ucznia wiadomościach                 i umiejętnościach z danego działu lub określonej partii materiału:

Zasady pracy:

      - zapowiadany jest tydzień wcześniej, a oceniany w ciągu  trzech tygodni,

      - zapowiedź testu jest udokumentowana zapisem w dzienniku,

   -nauczyciel może odbierać, sprawdzać i oddawać prace uczniów stosując środki ochrony (maseczka, rękawiczki)

- po omówieniu test oddany jest do wglądu ucznia, po czym przechowywany przez nauczyciela w pracowni do końca roku szkolnego ( dostępny do wglądu dla rodziców                w szkole),

- oceny niedostateczne należy poprawić według zasad uzgodnionych z nauczycielem PZO,

- poprawa odbywa się w wyznaczonym terminie, ocena zostaje wpisana do dziennika i nie podlega poprawie,

- uczeń nieobecny na sprawdzianie z powodu długotrwałej choroby pisze test w terminie wyznaczonym przez nauczyciela, po przekroczeniu tego czasu otrzymuje ocenę niedostateczną, która nie podlega już poprawie,

- jeśli nauczyciel nie odda prac pisemnych ucznia w terminie, to wpisuje oceny do dziennika za zgodą uczniów.

- w ciągu tygodnia mogą odbyć się trzy sprawdziany w klasach 7 -8 SP oraz 2 w klasach 4-6 SP.  W ciągu dnia może się odbyć tylko  jeden sprawdzian. Jeżeli z przyczyn losowych lub przeniesienia sprawdzian się nie odbędzie wtedy odbywa się w następnym tygodniu. Wówczas w tygodniu mogą odbyć się odpowiednio trzy lub cztery sprawdziany.

    

Przyjmuje się następujący sposób przeliczania procentów uzyskanych punktów ze sprawdzianów, prac klasowych, testów, klasówek oraz  wypracowań na stopnie

Niedostateczny              0% - 35%
Dopuszczający                  36%  - 49%
Dostateczny                 50% - 64%
Dobry                         65% - 80%
Bardzo dobry        81%- 99%
Celujący                                                                                                        100%

b. Klasówka (sprawdzian z pamięci trwałej) - ma formę diagnozującą, dostarcza wiadomości o stanie wiedzy i umiejętnościach ucznia.

Zasady pracy:

1. nie jest zapowiedziana, może obejmować wiadomości z całego semestru lub                      z poprzednich lat nauki,
2. nauczyciel może odbierać, sprawdzać i oddawać prace uczniów stosując środki ochrony (maseczka, rękawiczki)
3. powinna być sprawdzona w ciągu  trzech tygodni i wpisana do dziennika,
4. ocena nie wpływa na obniżenie oceny semestralnej i rocznej, nauczyciel może brać ją pod uwagę podczas podwyższenia tych ocen.

 

     c. Kartkówka– forma pisemna sprawdzająca stopień opanowania materiału oraz

         systematyczność pracy ucznia:

      Zasady pracy:

1. obejmująca materiał z trzech ostatnich lekcji, może być niezapowiedziana, czas jej trwania nie przekracza 15 minut,
2. nauczyciel może odbierać, sprawdzać i oddawać prace uczniów stosując środki ochrony(maseczka, rękawiczki)
3. sprawdzona w ciągu 2 tygodni, wpisana do dziennika,
4. może ulec poprawie na warunkach określonych w PZO,
5. po jej omówieniu nauczyciel może ją przechowywać w pracowni do końca roku szkolnego,
6. W klasach 7-8 kartkówka nie może odbywać się w dzień, w którym uczniowie piszą zapowiedziany sprawdzian (pracę klasową).

 

d. Odpowiedź ustna

      Zasady pracy:

     1)  obejmuje materiał trzech ostatnich lekcji

2)  wpisana do dziennika,

3) w przypadku lekcji powtórzeniowej – odpowiedź ustna obowiązuje z całego działu;

    e.  Zadanie domowe

         Zasady pracy:

1) uczeń ma obowiązek zapisać w zeszycie informacje o zadaniu domowym,

2) za brak zadania uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną, którą może poprawić na następnej lekcji.,

       3) z przedmiotów nieegzaminacyjnych w klasach 7-8 nauczyciel zadaje prace domowe  wykonywane metoda projektową oceniane stopniem z wagą 3

      f.  Zeszyt – jest źródłem informacji dla ucznia, jego prowadzenie jest             obowiązkowe.

          Zasady pracy:

1) powinien być prowadzony starannie i estetycznie, zawierać wszystkie notatki,    zadania,

2) nauczyciel  może odbierać, sprawdzać i oddawać  zeszyty uczniów stosując środki ochrony(maseczka, rękawiczki)

3) kontrolowany systematycznie pod względem systematyczności i estetyki oraz  poprawności zapisu notatek, komentarz nauczyciela połączony z datą i podpisem  sprawdzenia,

4) uczeń ma obowiązek poprawić błędy w podkreślonych wyrazach, uzupełnić brakujące   notatki i rysunki,

5) wyrazy błędnie napisane, podkreślone przez nauczyciela należy wpisać poprawnie,  na marginesie strony,

6) nauczyciele w PSO określają liczbę braków zeszytu do wystawienia oceny niedostatecznej ,

7. za niesystematyczne prowadzenie zeszytu, brak trzech notatek z ostatnich lekcji uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną,

      g. Aktywność ucznia na lekcji

      Zasady pracy:

        1) w ocenach cząstkowych dopuszcza się znaki „+” i  „-„ ,

        2) aktywność ucznia na lekcji będzie zaznaczana w dzienniku „plusami”,

         3) brak aktywności będzie zaznaczana „minusami”;

Sposób przeliczania ,,+” lub ,,-„ na oceny określają PSO.

h. Nie przygotowanie do lekcji

     Zasady pracy:

1) uczeń może zgłosić nie przygotowanie do lekcji ( brak zeszytu, zadania domowego,

     niepowtórzenie wiadomości z trzech ostatnich lekcji itp.) tyle razy ile określa PZO z danego przedmiotu,

2) informacja ta będzie odnotowana w dzienniku,

3) zgłoszenie nie przygotowania nie zwalnia z pisania zapowiedzianych sprawdzianów, testów i prac klasowych;

2. Uczeń ma obowiązek stosować zasady pisowni polskiej i jest zobligowany do poprawy błędów, powinien dbać o estetyczny wygląd oddawanych prac, podręczników i zeszytów przedmiotowych.

3.Przyjmuje się następujący system wag stopni w poszczególnych formach (bez muzyki, plastyki, wychowania fizycznego, zajęć  artystycznych, techniki, zajęć komputerowych, informatyki)

 

 

KATEGORIA                                                                                               WAGA

SPRAWDZIAN/ PRACA KLASOWA/ WYPRACOWANIA                              5
KARTKÓWKA                                                                                           3
WEJŚCIÓWKA                                                                                           2
ZADANIE DOMOWE                                                                                           1
ODPOWIEDŹ USTNA                                                                                           3
PRACA NA LEKCJI                                                                                              2
PRACA W GRUPIE                                                                                     1
AKTYWNOŚĆ                                                                                            1
INNE                                                                                                            1
SPECJALNE OSIĄGNIĘCIA                                                                     5

Na zajęciach edukacyjnych – muzyka, plastyka, , zajęcia artystyczne, technika, zajęcia komputerowe, informatyka

KATEGORIA                                    WAGA

PRACA NA LEKCJI                                  5
ZADANIE DOMOWE                    1

Na zajęciach wychowania fizycznego
KATEGORIA                                                     WAGA
SPRAWDZIAN UMIEJĘTNOŚCI                 1
ODPOWIEDŹ USTNA                                   1
AKTYWNOŚĆ                                                5

 

1. Na 5 dni roboczych przed wystawieniem ocen semestralnych i rocznych nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne nie wpisuje ocen bieżących w danym semestrze roku szkolnego.
2. W klasie 8 SP nie podlegają ocenie próbne egzaminy zewnętrzne. Nauczyciele mogą oceniać uzupełnione przez uczniów testy diagnostyczne zawierające zadania sprawdzające wiadomości i umiejętności zrealizowanej PP. Pozostałe informacje o sposobie przeprowadzania i oceniania testów diagnostycznych zawierają Przedmiotowe warunki i sposoby oceniania.

 

 

 

Regulamin pracy biblioteki szkolnej w Zespole Edukacyjnym w Lubięcinie

 

 

I. Zadania biblioteki szkolnej

            1. Postanowienia ogólne

            2. Zadania biblioteki

            3. Użytkownicy biblioteki

II. Organizacja biblioteki

            1.Czas pracy

            2. Zbiory

            3. Pracownicy biblioteki

            4. Sposób gromadzenia zbiorów

            5. Finansowanie wydatków

            6. Wyposażenie biblioteki

III. Zadania i obowiązki nauczyciela bibliotekarza

            1. Praca pedagogiczna nauczyciela bibliotekarza

            2. Prace organizacyjno techniczne nauczyciela bibliotekarza

            3. Zasady współpracy z uczniami

            4. Zasady współpracy z nauczycielami

            5. Zasady współpracy z rodzicami

            6. Zasady współpracy z innymi bibliotekami

            7. Doskonalenie zawodowe

IV. Prawa i obowiązki czytelników

V. Zasady korzystania z czytelni

VI. Regulamin wypożyczania podręczników szkolnych

Postanowienia końcowe

 

1. ZADANIA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

1. Postanowienia ogólne:
   •  biblioteka jest interdyscyplinarną  pracownią  szkoły
   • biblioteka służy realizacji potrzeb i zainteresowań uczniów, zadań dydaktyczno -wychowawczych szkoły, doskonaleniu warsztatu pracy nauczyciela oraz popularyzacji wiedzy pedagogicznej wśród rodziców
2. Zadania biblioteki:
   • gromadzenie, opracowywanie, przechowywanie materiałów bibliotecznych
   • obsługa użytkowników poprzez udostępnianie zbiorów, udostępnianie stanowisk komputerowych oraz  prowadzenie działalności informacyjnej
   • zaspokajanie zgłaszanych przez użytkowników potrzeb czytelniczych
   •  przysposabianie uczniów do samokształcenia oraz wdrażanie ich do korzystania z różnych źródeł informacji i efektywnego posługiwania się technologią informacyjną
   • rozbudzanie zainteresowań czytelniczych i informacyjnych uczniów, kształtowanie ich kultury czytelniczej oraz zaspokajanie potrzeb kulturalnych i społecznych
   • pełnienie funkcji ośrodka informacji o materiałach dydaktycznych
   • gromadzonych w szkole
   •  przysposabianie uczniów do korzystania z innych bibliotek
   • nadzór nad stanowiskami komputerowymi znajdującymi się w bibliotece
   • współpraca z Radą Pedagogiczną
3. Użytkownicy biblioteki:
   • z biblioteki mogą korzystać uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły

2. ORGANIZACJA BIBLIOTEKI

1. Biblioteka czynna jest wg harmonogramu ustalonego na początku roku szkolnego i umieszczonego na drzwiach wejściowych.
2.  Biblioteka gromadzi następujące materiały biblioteczne:
   •  wydawnictwa informacyjne
   •  encyklopedie, leksykony, słowniki, atlasy do księgozbioru podręcznego
   • podręczniki szkolne
   • lektury obowiązkowe do języka polskiego
   • literaturę popularno-naukową i naukową
   • wybrane pozycje z literatury pięknej
   • wydawnictwa albumowe
   • literaturę do nauczania i uczenia się języka angielskiego i języka niemieckiego
   • podstawowe pozycje z psychologii, filozofii, socjologii, pedagogiki i dydaktyki    
   • różnych przedmiotów nauczania
   •  literaturę edukacyjną
   • beletrystykę dla młodzieży
   •  pomoce metodyczne dla nauczycieli
   • czasopisma
   • wydawnictwa multimedialne
   • materiały opracowane przez nauczycieli i uczniów
3. Strukturę szczegółową zbiorów determinują : profil szkolny, zainteresowania użytkowników, możliwość dostępu czytelników do innych bibliotek, zasobność zbiorów tych bibliotek,  inne czynniki: środowiskowe, lokalne, regionalne.
4.  Dyrektor szkoły zapewnia środki na właściwe funkcjonowanie biblioteki. Środki finansowe mogą też pochodzić od Rady Rodziców, sponsorów, darczyńców.
5. Biblioteka wyposażona jest w meble i sprzęt pozwalający na realizację zadań biblioteki.

     6. Sala, w której znajduje się biblioteka jest

          - wietrzona nie rzadziej niż co godzinę w trakcie przebywania uczniów w bibliotece,

          - dezynfekowana, każdego dnia po skończonej pracy.

     7. Dyrektor szkoły prowadzi monitoring codziennych prac porządkowych w sali biblioteki

3. ZADANIA I OBOWIĄZKI NAUCZYCIELA BIBLIOTEKARZA

1. Praca pedagogiczna:  
   • udostępnianie zbiorów użytkownikom   
   •  praca indywidualna z uczniem
   • udział nauczyciela bibliotekarza w realizacji programu profilaktyczno- wychowawczego szkoły
   • udzielanie informacji bibliograficznych, bibliotecznych, tekstowych, źródłowych
   • poradnictwo w doborze literatury
   • wprowadzanie różnych form upowszechniania czytelnictwa
   • propagowanie działalności kulturalnej
   •  informowanie o nowościach wydawniczych
2. Prace organizacyjno – techniczne nauczyciela bibliotekarza:
   •  opracowanie rocznego planu pracy
   • zabezpieczanie uczniów w materiały edukacyjne: podręczniki i ćwiczenia
   •  gromadzenie zbiorów zgodnie z profilem programowym i potrzebami placówki
   • prowadzenie dziennika pracy biblioteki
   • ewidencja zbiorów bibliotecznych
   • opracowywanie zbiorów
   • prowadzenie dokumentacji bibliotecznej
   • ubytkowanie zniszczonych egzemplarzy
   •  prowadzenie warsztatu informacyjnego
   • doskonalenie warsztatu pracy
   •  konserwacja księgozbioru
   •  prowadzenie ewidencji wypożyczeń
   • współpraca z księgarniami i hurtowniami książek
   • przygotowanie półrocznego i rocznego sprawozdania z działalności biblioteki
   • nadzoruje pozostawianie książek i innych materiałów  na okres 2 dni kwarantanny
3. Współpraca z uczniami:
   • rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań czytelniczych
   • pogłębianie i wyrabianie u uczniów nawyku czytania i uczenia się
   • propagowanie dziedzictwa kultury narodowej i regionalnej
   •  pogadanki tematyczne 
4. Współpraca z nauczycielami:
   •  nauczyciel bibliotekarz wspomaga doskonalenie zawodowe nauczycieli
   • pomaga nauczycielom i wychowawcom w realizacji ich zadań dydaktyczno-wychowawczych
   • informuje nauczycieli i wychowawców o stanie czytelnictwa uczniów
   • uczestniczy w organizacji imprez okolicznościowych zgodnie z zapisem w planie pracy szkoły
5. Współpraca z rodzicami:
   • pomoc w doborze literatury
   •  popularyzowanie wiedzy pedagogicznej wśród rodziców
   • informowanie rodziców o stanie czytelnictwa uczniów w zależności od potrzeb
6. Współpraca z innymi bibliotekami:
   • współpraca z Miejską Biblioteką w Nowej Soli i Biblioteką w Przyborowie wraz z filią w Lubięcinie
   • wspólne organizowanie imprez czytelniczych
   • wymiana wiedzy i doświadczeń
   •  udział w konkursach
7. Nauczyciel bibliotekarz  uczestniczy w różnych formach doskonalenia zawodowego oraz bierze udział w zebraniach i konferencjach metodycznych organizowanych dla nauczycieli bibliotekarzy.

4. PRAWA I OBOWIĄZKI CZYTELNIKÓW

1. Każdy czytelnik powinien zapoznać się z regulaminem biblioteki.
2. Jednorazowo można wypożyczyć trzy książki na okres trzech tygodni (lektury na 4 tygodnie). W uzasadnionych przypadkach biblioteka może ograniczyć lub zwiększyć liczbę wypożyczeń z podaniem terminu ich zwrotu.
3. Za przetrzymywanie wypożyczonych książek uczeń otrzymuje (-20pkt) punktów minusowych z zachowania za każdy pierwszy tydzień, za przetrzymywanie wypożyczonych książek za każdy kolejny tydzień -20pkt
4. Czytelnik może prosić o zarezerwowanie potrzebnej mu pozycji.
5. Książki należy wypożyczać osobiście.
6. Zbiory multimedialne wypożyczane są tylko nauczycielom.
7. W stosunku do czytelników przetrzymujących książki biblioteka może zastosować okresowe wstrzymanie wypożyczeń.
8. Wypożyczone książki należy chronić przed zagubieniem lub zniszczeniem.
9. Czytelnik, który zgubi lub zniszczy książkę musi odkupić taką samą lub inną wskazaną przez bibliotekarza w cenie odpowiadającej pozycji zgubionej (zniszczonej).
10. Na dwa tygodnie przed zakończeniem roku szkolnego należy obowiązkowo oddać  książki do biblioteki, w przeciwnym razie mogą być wpisane punkty ujemne.
11. Czytelnicy opuszczający szkołę (uczniowie, pracownicy) zobowiązani są do pobrania zaświadczenia potwierdzającego zwrot materiałów bibliotecznych.
12. Uczniom biorącym systematycznie udział w pracach biblioteki mogą być wpisane pochwały lub przyznane nagrody na zakończenie roku szkolnego.
13. W bibliotece zabrania się używania telefonów komórkowych oraz spożywania posiłków.
14. W bibliotece należy zachować ciszę umożliwiającą wszystkim spokojną pracę.
15. W bibliotece należy zachować dystans społeczny.
16. Uczniowie nie przynoszą do biblioteki  niepotrzebnych przedmiotów,
17. Uczniowie odkładają książki i inne materiały, z których korzystają w bibliotece w wyznaczone stałe miejsce na okres 2 dni kwarantanny

5. ZASADY  KORZYSTANIA Z CZYTELNI

1. Przed wejściem do czytelni należy w wyznaczonym miejscu pozostawić plecaki                            i torby.
2. Książki z księgozbioru podręcznego , czasopisma oraz zbiory specjalne (tablice, ryciny, mapy, atlasy ) nie są wypożyczane do domu; można z nich korzystać tylko na miejscu
3. Uczniowie przebywający w czytelni szkolnej pozostają pod opieką bibliotekarza lub nauczyciela prowadzącego zajęcia.
4. Książek i czasopism nie wolno niszczyć (robić notatek na marginesach, zaginać kartek, kreślić itp.)
5. Po zakończonej pracy czytelnik zobowiązany jest odnieść  zbiory biblioteczne                        w miejsce wskazane przez bibliotekarza, w którym pozostanę na czas 2 dniowej kwarantanny
6. Prasa, wydawnictwa informacyjne i encyklopedyczne oraz zbiory specjalne   mogą być udostępnione nauczycielom na zajęcia do pracowni. Po zwróceniu materiałów pozostaną w wyznaczonym miejscu  na czas 2 dniowej kwarantanny
7. Jednorazowo w bibliotece i czytelni może przebywać 6 osób z zachowaniem dystansu społecznego
8. Aby ułatwić uczniom dostęp do książek i przyśpieszyć obsługę wprowadza się możliwość zamawiania książki poprzez wiadomość w Librusie

                                                                                                              

6.   REGULAMIN KORZYSTANIA Z PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH

1. Biblioteka gromadzi podręczniki, materiały edukacyjne, materiały ćwiczeniowe i inne materiały biblioteczne.
2. Biblioteka nieodpłatnie:
   • wypożycza Uczniom  na okres danego roku szkolnego podręczniki lub materiały edukacyjne, 
   • przekazuje Uczniom materiały ćwiczeniowe na dany rok szkolny bez obowiązku zwrotu.
3. Rodzice potwierdzają podpisem odbiór podręczników i ćwiczeń na specjalnie przygotowanych kartach
4. Dołączona do podręcznika lub materiałów edukacyjnych płyta CD stanowi integralną część podręcznika lub materiałów edukacyjnych i należy ją zwrócić wraz z podręcznikiem lub materiałem edukacyjnym. Zagubienie płyty CD skutkuje koniecznością odkupienia całego podręcznika . W podręcznikach z kodami uczeń ma prawo wykorzystać tylko kod przeznaczony na dany rok szkolny.
5. Wypożyczenie podręczników, materiałów edukacyjnych  i ćwiczeniowych dla uczniów danej klasy odbywa się za pośrednictwem wychowawcy klasy I-III Sz.P., przy udziale wychowawcy kl. IV -VIII SzP
6. Obowiązkiem uczniów jest zabezpieczenie podręczników okładkami z folii, celem  zwiększenia ich trwałości podczas  kilkuletniego użytkowania. Uczeń ma obowiązek obłożenia otrzymanych podręczników w terminie 1 tygodnia. Brak zabezpieczenia podręczników przed zniszczeniem skutkuje punktami minusowymi z zachowania

 -10 pkt za każdy dzień, kiedy podręczniki nie są obłożone(nawet 1 podręcznik)

7. Podręczniki i materiały edukacyjne przekazane Szkole w ramach dotacji winny być użytkowane przez okres 3 lat.
8. Podręczniki są zwracane do biblioteki w wyznaczonym przez bibliotekę terminie, odbywa się to w obecności wychowawcy klasy.
9. Uczeń, który w trakcie roku szkolnego, z powodów losowych, rezygnuje z edukacji
   w Szkole, zobowiązany jest zwrócić otrzymane podręczniki i materiały edukacyjne wychowawcy klasy, a ten przekazuje je bibliotekarzowi lub bezpośrednio do biblioteki.
10. Pełną odpowiedzialność materialną za wszelkie uszkodzenia lub zniszczenia wypożyczonych podręczników lub materiałów edukacyjnych,  nieujawnionych w chwili wypożyczenia ponosi Uczeń / Rodzic.
11. Przez zniszczenie podręcznika lub materiałów edukacyjnych rozumie się umyślne lub spowodowane przez zaniedbanie użytkownika poplamienie, trwałe zabrudzenie, porysowanie lub popisanie, połamanie lub rozerwanie, wyrwanie i zagubienie kartek oraz inne wady fizyczne, które pomniejszają wartość użytkową podręcznika lub materiałów edukacyjnych                   i uniemożliwiają pełne z nich korzystanie.
12. W przypadku zniszczenia podręcznika bibliotekarz może zażądać od rodzica odkupienia zniszczonego podręcznika w terminie do 30 lipca.

Postanowienia końcowe

W indywidualnych przypadkach np. w przypadku dzieci podchodzących do egzaminu klasyfikującego lub poprawkowego biblioteka może przedłużyć termin zwrotu podręczników, potrzebnych do przygotowania się do egzaminu.

 

Regulamin wchodzi w życie z dniem zatwierdzenia.

 

Procedura

organizacji pracy w Zespole Edukacyjnym w Lubięcinie

od 1 września 2021 r.  w czasie zagrożenia epidemicznego

 

Na podstawie

-wytycznych MEN, MZ i GIS dla publicznych i niepublicznych szkół od 1 IX 2021

 I. Cel

 Celem procedury jest

- określenie zasad organizacji pracy Zespołu Edukacyjnego w Lubięcinie

w związku z zagrożeniem zakażenia wirusem SARS-CoV-2

- określenie działań prewencyjnych mających na celu uniknięcie rozprzestrzeniania się wirusa.

II. Zakres procedury

Procedurę należy stosować w Zespole Edukacyjnym w Lubięcinie

– w Szkole Podstawowej  im. Marii Konopnickiej z oddziałem przedszkolnym

i w Przedszkolu.

III. Postanowienia ogólne

1. Przy wejściu do budynków ZE szkoły umieszczony jest środek                                                do dezynfekcji rąk oraz informacja o obowiązku dezynfekcji rąk                                                     wraz z instrukcją.
2. Ogranicza się przebywanie na terenie ZE osób z zewnątrz. Jeśli ich obecność jest niezbędna, to

– mogą to być osoby bez objawów sugerujących infekcje górnych dróg oddechowych

- zobowiązuje się je do stosowania środków ochronnych (osłona nosa   i ust, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk) podczas wejścia do budynków ZE

- osoby te przebywają w wyznaczonych miejscach (teren wspólny) na terenie ZE.

c) ZE wyposażony jest w środki dezynfekujące niezbędne do odkażania pomocy dydaktycznych i elementów stałych oraz środki do dezynfekcji rąk. Ściśle przestrzegane są zalecenia producenta środka dezynfekującego, zwłaszcza    w  zakresie czasu niezbędnego do wietrzenia zdezynfekowanych przedmiotów    i pomieszczeń

   d) Na terenie ZE dyrektor szkoły prowadzi monitoring codziennych prac porządkowych, w tym przede wszystkim utrzymania czystości z użyciem  środków dezynfekujących (detergentów) w salach lekcyjnych, pomieszczeniach sanitarnohigienicznych, ciągach komunikacyjnych, w sali gimnastycznej,  na placach zabaw oraz dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich ( w tym blatów w salach                                  i pomieszczeniach spożywania posiłków), klawiatur i włączników.

e) ZE posiada 2 termometry bezdotykowe znajdujące się w Przedszkolu                                                  i oddziale przedszkolnym  ( Załącznik nr 1 do procedury Instrukcja BHP pomiaru temperatury termometrem elektronicznym).

f) Przy wejściu do budynków ZE umieszczone są numery telefonów                                                   do właściwej stacji sanitarno-epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala                                             i służb medycznych (Załącznik nr 2 do procedury- wykaz numerów kontaktowych).

 g) W pomieszczeniach sanitarnohigienicznych  wywieszone są plakaty                                                z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem                                                  do dezynfekcji rąk.

h) W przypadku korzystania przez uczniów lub pracowników ZE z rękawic jednorazowych, maseczek jednorazowych przy wejściu do budynków umieszczone są pojemniki  do ich wyrzucania zgodnie z wytycznymi GIS: https://gis.gov.pl/zdrowie/koronawirus-zdrowie/informacje-i-zalecenia-pl/wytyczne-ws-postepowania-z-odpadami-w-czasie-wystepowania-zakazen-koronawirusem-sars-cov-2/

i) Do ZE może uczęszczać tylko uczeń zdrowy, bez objawów wskazujących                                      na infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają                                                   na kwarantannie lub w izolacji domowej lub w izolacji.

Do pracy w ZE mogą przychodzić tylko osoby zdrowe, bez objawów wskazujących na infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub                       w izolacji domowej lub w izolacji.

j) pracownicy administracji oraz obsługa sprzątająca ogranicza tylko                                                       do koniecznego kontakt z uczniami i nauczycielami

k) na terenie ZE wyznacza się części wspólne  - pierwsza część korytarza

IV. Zasady przebywania dla uczniów w ZE

IV.1. Zasady przebywania dla uczniów klas 1-8 Szkoły Podstawowej  im. Marii Konopnickiej

 1. Do szkoły może uczęszczać tylko uczeń zdrowy, bez objawów (katar, kaszel, duszności, gorączka) wskazujących na infekcję dróg oddechowych,

2. Uczeń może być przyprowadzany do szkoły i z niej odbierany przez rodziców/ opiekunów prawnych bez objawów chorobowych wskazujących na infekcję dróg oddechowych.                           W drodze do i ze szkoły rodzice/ opiekunowie uczniów i uczniowie przestrzegają zasady zachowania w przestrzeni publicznej.

3. Dopuszcza się  wchodzenie do przestrzeni wspólnej rodziców/ opiekunów odprowadzających  uczniów z zachowaniem zasady 1 opiekun na 1 ucznia przy zachowaniu dystansu społecznego od kolejnego opiekuna z dzieckiem i pracownika szkoły min, 1,5 m.

4. Uczeń wchodząc do szkoły jest zobligowany dezynfekować ręce, dopuszcza się stosowanie osłony nosa i ust, rękawiczki jednorazowe

5. Uczniów obowiązuje się do przestrzegania ogólnych zasad higieny – częste mycie rąk przed jedzeniem, po powrocie ze świeżego powietrza i po skorzystaniu z toalety, ochrona podczas kichania i kaszlu, unikanie dotykania oczu, nosa i ust,

6. Uczeń musi posiadać własne przyrządy, podręczniki. Uczniowie nie udostępniają innym uczniom swoich podręczników i przyborów

7. Uczeń nie zabiera do szkoły niepotrzebnych przedmiotów

8. Podczas zajęć lekcyjnych uczeń zajmuje wyznaczone miejsce - w miarę możliwości jeden uczeń na jedną ławkę.

IV.2. Zasady przebywania  dzieci  w  Przedszkolu i w oddziale przedszkolnym w Szkole Podstawowej  im. Marii Konopnickiej

1. Do  Przedszkola i oddziału przedszkolnego może uczęszczać tylko dziecko zdrowe, bez objawów wskazujących na infekcję dróg oddechowych,

2. Dziecko jest przyprowadzane i odbierane przez rodziców/ opiekunów prawnych bez objawów chorobowych wskazujących na infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły rodzice/ opiekunowie dzieci i dzieci przestrzegają zasady zachowania w przestrzeni publicznej.

3. Dopuszcza się  wchodzenie do przestrzeni wspólnej  rodziców/ opiekunów odprowadzających dzieci z zachowaniem zasady 1 opiekun na 1 ucznia przy zachowaniu dystansu społecznego od kolejnego opiekuna z dzieckiem i pracownika szkoły min, 1,5 m przy czym należy rygorystycznie przestrzegać  wszelkich środków ostrożności

4. Dzieci obowiązuje się do przestrzegania ogólnych zasad higieny – częste mycie rąk wodą z mydłem przed jedzeniem, po powrocie ze świeżego powietrza i po skorzystaniu z toalety, ochrona podczas kichania i kaszlu, unikanie dotykania oczu, nosa i ust,

5. Dzieci posiadają własne przyrządy, podręczniki i nie udostępniają ich innym dzieciom

6. Dzieci nie zabierają do i z  przedszkola oraz oddziału przedszkolnego niepotrzebnych przedmiotów.

 

V. Organizacja pracy w ZE

V.1.Organizacja pracy w szkole podstawowej

1.Dla ograniczenia gromadzenie się poszczególnych grup uczniów na terenie ZE

    a) W  klasach I-III

-  uczniowie są przyprowadzani do szkoły do godziny 8,50, przychodzą do sali lekcyjnej                     w której przebywają pod opieką nauczyciela, nie gromadzą się na korytarzu przed klasą

- przerwy organizuje nauczyciel wychowawca adekwatnie do potrzeb uczniów, jednak nie rzadziej niż co 45 min.  Uczniowie  spędzają przerwy pod nadzorem nauczyciela.

-  przerwy odbywają się o innych porach niż przyjęty harmonogram przerw                                        dla uczniów klas IV-VIII.

- po skończonych zajęciach uczniowie do jezdni  udają się do świetlicy szkolnej , a uczniowie miejscowi idą do domu. odbierający rodzice/ opiekunowie prawni oczekują na swoje dzieci  w części wspólnej z zachowaniem zasady 1 opiekun na 1 ucznia przy zachowaniu dystansu społecznego od kolejnego opiekuna z dzieckiem i pracownika szkoły min, 1,5 m przy czym należy rygorystycznie przestrzegać  wszelkich środków ostrożności.

2. Podczas przerw międzylekcyjnych uczniowie starają się zachować dystans społeczny.

3. W salach w miarę możliwości  lekcyjnych odległości pomiędzy stanowiskami dla uczniów wynosi min. 1,5 m.

4.W celu umożliwienia zachowania dystansu społecznego przerwy dla uczniów  organizuje się w miarę możliwości na świeżym powietrzu.

5.Sale lekcyjne są wietrzone po każdej lekcji, w czasie przerw, a także w czasie zajęć w miarę potrzeb.

6.Części wspólne są wietrzone co najmniej raz na godzinę, w czasie zajęć  i  także w czasie przerw .

7. Sale lekcyjne po skończonych zajęciach lekcyjnych są dezynfekowane.

8.Szkoła organizuje zajęcia świetlicowe zgodnie z przyjętym Regulaminem korzystania ze świetlicy, w którym wprowadzone zostały zapisy dotyczące zapewnienia bezpieczeństwa                  w okresie pandemii.

9.Korzystanie z biblioteki szkolnej możliwe jest na zasadach określonych                                            w Regulaminie pracy biblioteki szkolnej , w którym wprowadzone zostały zapisy dotyczące zapewnienia bezpieczeństwa w okresie pandemii (uwzględniono dwudniowy okres kwarantanny dla książek i innych materiałów wypożyczanych w bibliotece).

10.Korzystania z gabinetu profilaktyki zdrowotnej  odbywa się na określonych przez dyrektora szkoły zasadach w porozumieniu z higienistką szkolną

11. Na lekcję wychowania - fizycznego uczniowie  wchodzą wejściem od strony sali gimnastycznej W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga są umyte lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości  po każdych zajęciach. Podczas zajęć wychowania fizycznego, w których nie można zachować dystansu, należy ograniczyć ćwiczenia i gry kontaktowe.  W miarę możliwości zajęcia wychowania fizycznego odbywają się na otwartej przestrzeni.

12. Uczniowie i pracownicy mają obowiązek zakrywania ust i nosa w szkole, w czasie przebywania   w częściach wspólnych budynków szkół (tj. w czasie przerw.)

V.2.Organizacja pracy  w oddziale przedszkolnym

1.Dla ograniczenia gromadzenie się poszczególnych grup uczniów na terenie szkoły podstawowej

     a) Przerwy dla dzieci w oddziale przedszkolnym organizuje nauczyciel    wychowawca adekwatnie do potrzeb uczniów. Dzieci spędzają przerwy pod nadzorem nauczyciela.

   b) Przerwy, o których mowa w pkt 1a) odbywają się o innych porach niż przyjęty harmonogram przerw dla uczniów klas IV-VIII.

2. Dziecko do oddziału przedszkolnego odprowadza rodzic do godziny8,50
3. Dzieci w części wspólnej  szkoły odbiera wyznaczona osoba przez dyrekcję szkoły.
4. Dzieciom odprowadzanym do oddziału przedszkolnego mierzona jest temperatura.  Dzieci z podwyższaną temperaturą tj.37,5 stopni i powyżej nie będą przyjmowane w danym dniu do oddziału przedszkolnego.
5. Jedna grupa dzieci w miarę możliwości organizacyjnych przebywa wraz z opiekunem w wyznaczonej i stałej sali.  Sale po skończonej pracy zostają zdezynfekowane.

6. Do danej grupy przyporządkowani są stali opiekunowie, którzy powinni zachowywać dystans społeczny między sobą wynoszący 1,5m

7. W sali, w której przebywają dzieci nie ma przedmiotów i sprzętów, których nie można skutecznie umyć, uprać lub zdezynfekować. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć są odkładane w izolowane miejsce, a następnie dokładnie czyszczone lub dezynfekowane.

8. Dzieci nie zabierają do oddziału przedszkolnego  i z  oddziału przedszkolnego niepotrzebnych przedmiotów lub zabawek.

10. Sale są wietrzone co najmniej raz na godzinę (w czasie przerw, a także w czasie zajęć).

11. Korzystanie z dystrybutorów wody przez przedszkolaków odbywa się pod nadzorem opiekuna i zgodnie z wytycznymi Głównego Inspektora Sanitarnego zamieszczonymi na stronie: https://gis.gov.pl/oswiata/udostepniania-wody-do-spozycia-w-placowkach-oswiaty-fontanny-z-woda-do-picia-dystrybutory-wody-zrodelka/

12. W miarę możliwości dzieci z jednej grupy spędzają czas na świeżym  powietrzu (terenie rekreacyjnym) po uprzednim oczyszczeniu z użyciem detergentów lub dezynfekowaniu sprzętów /przedmiotów, do których dzieci będą miały dostęp.

13. W oddziale przedszkolnym dzieci spożywają posiłki w sali lekcyjnej z zachowaniem zasad bezpieczeństwa i higieny. Po spożyciu posiłków przez dzieci odbywa się dezynfekcja blatów stołów  i  krzeseł.

14. Odbiór dzieci odbywa się  poprzez przekazanie dziecka rodzicowi/ opiekunowi prawnemu w części wspólnej od godziny13,50 do godziny 14.00 poprzez przekazanie dziecka w części wspólnej przez osobę wyznaczoną przez dyrekcję szkoły z  z zachowaniem zasady 1 opiekun na 1 ucznia przy zachowaniu dystansu społecznego od kolejnego opiekuna z dzieckiem                       i pracownika szkoły min, 1,5 m przy czym należy rygorystycznie przestrzegać  wszelkich środków ostrożności

V.3.Organizacja pracy Przedszkola

1. Dziecko do przedszkola odprowadza rodzic/ opiekun prawny od godziny 6,30 do godziny  8,15

2. Dzieci w części wspólnej odbiera  wyznaczona osoba przez dyrekcję szkoły.

3. Dzieci mają przy drzwiach mierzoną temperaturę. Przedszkolaki z podwyższaną temperaturą tj.37,5 stopni i powyżej nie będą przyjmowane w danym dniu do przedszkola.

4. Jedna grupa dzieci w miarę możliwości organizacyjnych przebywa wraz z opiekunem                  w wyznaczonej i stałej sali.  Sale po skończonej pracy zostają zdezynfekowane.

5.Do danej grupy przyporządkowani są stali opiekunowie, którzy powinni zachowywać dystans społeczny między sobą wynoszący 1,5m

6.W sali, w której przebywają dzieci nie ma przedmiotów i sprzętów, których nie można skutecznie umyć, uprać lub zdezynfekować. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć są odkładane w izolowane miejsce, a następnie dokładnie czyszczone lub dezynfekowane.

7. Dzieci nie zabierają do przedszkola i z przedszkola niepotrzebnych przedmiotów lub zabawek.

8. Sale oraz ciągi komunikacyjne w budynku są wietrzone co najmniej raz na godzinę                    (w czasie przerw, a także w czasie zajęć).

9. Korzystanie z dystrybutorów wody przez przedszkolaków odbywa się pod nadzorem opiekuna i zgodnie z wytycznymi Głównego Inspektora Sanitarnego zamieszczonymi na stronie: https://gis.gov.pl/oswiata/udostepniania-wody-do-spozycia-w-placowkach-oswiaty-fontanny-z-woda-do-picia-dystrybutory-wody-zrodelka/

10. W miarę możliwości dzieci z jednej grupy spędzają czas na świeżym  powietrzu lub terenie rekreacyjnym po uprzednim oczyszczeniu z użyciem detergentów lub dezynfekowaniu sprzętów /przedmiotów, do których dzieci będą miały dostęp.

 11. Organizacja przyrządzania i wydawania posiłków w  Przedszkolu

a) Personel kuchenny nie powinien kontaktować się z dziećmi i personelem opiekującym się dziećmi

b) Utrzymuje się w wysokiej higienie, mycia i dezynfekcji stanowiska pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców.

c) W kuchni stosuje się zasady szczególnej ostrożności dotyczące zabezpieczenia pracowników kuchni, w miarę możliwości odległość stanowisk pracy (1,5m), a jeśli to niemożliwe – środki ochrony osobistej, płyny dezynfekujące do czyszczenia powierzchni                    i sprzętów.

d) Osoby wchodzące na stołówkę powinny dezynfekować ręce przed podejściem do miejsca wydawania posiłku oraz sztućców.

e) Dania i produkty wydawane są przez wyznaczone do tego osoby

f) Posiłki wydawane są  zmianowo dla każdej grupy dzieci.

g) Po spożyciu posiłków przez dzieci czyszczenie blatów stołów  i  krzeseł odbywa się po każdej grupie.

h) Wielorazowe naczynia i sztućce myte są w zmywarce z dodatkiem detergentu,                                w temperaturze min. 60°C lub  wyparzane.

11.Odbiór dzieci odbywa się  poprzez przekazanie dziecka rodzicowi/ opiekunowi prawnemu w części wspólnej od godziny13,00 do godziny 15.30 poprzez przekazanie dziecka w części wspólnej przez osobę wyznaczoną przez dyrekcję szkoły z  z zachowaniem zasady 1 opiekun na 1 ucznia przy zachowaniu dystansu społecznego od kolejnego opiekuna z dzieckiem                      i pracownika szkoły min, 1,5 m przy czym należy rygorystycznie przestrzegać  wszelkich środków ostrożności

V.  Warianty pracy szkoły i przedszkola

Wariant A – tradycyjna forma kształcenia

W szkole funkcjonuje tradycyjne kształcenie. Obowiązują wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół i placówek oświatowych.

W przypadku wystąpienia zagrożenia epidemiologicznego dyrektor szkoły, po uzyskaniu pozytywnej opinii Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego i za zgodą organu prowadzącego, będzie mógł częściowo lub w całości zawiesić stacjonarną pracę szkół i placówek. Wówczas dopuszczalne będą dwa warianty kształcenia: B i C.

Wariant B – mieszana forma kształcenia (hybrydowa)

Dyrektor będzie mógł zawiesić zajęcia grupy, grupy wychowawczej, oddziału, klasy, etapu edukacyjnego lub całej szkoły lub placówki, w zakresie wszystkich lub poszczególnych zajęć i prowadzić kształcenie na odległość (zdalne). Będzie to zależało od sytuacji epidemicznej na danym terenie, w danej szkole czy placówce. Decyzję podejmie dyrektor po uzyskaniu zgody organu prowadzącego i otrzymaniu pozytywnej opinii Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego. Opinie te, będzie można – z uwagi na konieczność podejmowania szybkiej decyzji – uzyskać pisemnie, ustnie, za pomocą maila, telefonu.

Wariant C – kształcenie zdalne

Dyrektor szkoły, placówki podejmuje decyzję o zawieszeniu zajęć stacjonarnych na określony czas i wprowadzeniu w całej szkole kształcenia na odległość (edukacji zdalnej). Konieczna będzie w tym przypadku zgoda organu prowadzącego i pozytywna opinia Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego. Minister Edukacji Narodowej nadal zachowuje uprawnienie do ograniczenia zajęć w szkołach na terenie kraju.

 

VI. Postanowienia końcowe

1.Zastrzega się zmianę procedury w przypadku

- objęcia terenu, na którym znajduje się ZE strefą żółtą lub czerwoną,

-  zmiany wytycznych przez Ministra Edukacji Narodowej, MZ, Głównego Inspektora Sanitarnego

- wprowadzonych zaleceń przez  Powiatową Stację  Sanitarno-Epidemiologiczną w Nowej Soli .

2. Kwestie postępowania w transporcie zbiorowym zostały uregulowane w odpowiednich przepisach

 -  Zapewnienie dzieciom i młodzieży, w tym niepełnosprawnej, bezpłatnego dowozu i opieki do przedszkola, szkoły, placówki systemu oświaty odbywa się na zasadach obowiązujących w transporcie publicznym:

-https://www.gov.pl/web/koronawirus/aktualne-zasady-i-ograniczenia
Rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 19 czerwca 2020 r. w sprawie ustanowienia określonych ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii (Dz.U. z 2020 r. poz. 1066 ze zm.)

 

Procedury postępowania

na wypadek zakażenia koronawirusem

lub zachorowania  na COVID-19,

obowiązujące od 1 września 2021r.

w Zespole Edukacyjnym w Lubięcini

I. Cel

 Celem procedury jest określenie zasad postępowanie w Zespole Edukacyjnego w Lubięcinie w przypadku

- podejrzenia zakażenia u ucznia w ZE

- podejrzenia zakażenia u pracownika w ZE

- kontaktu z osobą podejrzaną o zakażenie na terenie ZE

- potwierdzenie zakażenia SARS-CoV-2 na terenie ZE

II. Zakres procedury

Procedurę należy stosować w Zespole Edukacyjnym w Lubięcinie                                                      – w Szkole Podstawowej  im. Marii Konopnickiej z oddziałem przedszkolnym                                  i w  Publicznym Przedszkolu.

III. Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u ucznia.

1.Jeżeli pracownik ZE zaobserwuje u ucznia/dziecka objawy choroby ( kaszel) mogące wskazywać na infekcję górnych dróg oddechowych informuje      o tym dyrektora szkoły, który wyznacza osobę do odprowadzenia ucznia     do odizolowanego pomieszczeniu ( sala nr 16 szkoła podstawowa, sala nr 15 budynek byłego gimnazjum, przedszkole - gabinet) lub do wyznaczonego miejscu  z zapewnieniem min. 2 m odległości od innych osób. Osoba odprowadzająca ucznia ma niezbędne środki ochrony (maseczkę, rękawiczki), które pobiera  w sekretariacie szkoły.

2.Dziecko cały czas znajduje  się pod opieką pracownika ZE wyznaczonego przez dyrektora, który zmierzy mu temperaturę ciała (Instrukcja pomiaru temperatury termometrem bezdotykowym). Jeśli dziecko wykazuje objawy choroby górnych dróg oddechowych zostanie mu zmierzona temperatura     bez wyrażenia zgody rodziców .

3.Jeżeli pomiar termometrem bezdotykowym wynosi 37,5°C lub wyżej  niezwłocznie należy powiadomić rodziców / prawnego opiekuna ucznia (powiadamia sekretariat szkoły                        o wystąpieniu u niego niepokojących objawów, należy ustalić sposób odebrania dziecka                      i przypomnieć o obowiązku skorzystania z  porady lekarza.

4.Rodzic / prawny opiekun po odebraniu ze szkoły  dziecka z objawami chorobowymi  ma obowiązek poinformowania dyrektora o wyniku badania ucznia przez lekarza   i wydanych przez niego zaleceniach.

6.Dyrektor szkoły  informuje organ prowadzący o podejrzeniu zakażenia ucznia.

7.Rodzice/ prawni opiekunowie dzieci z klasy/grupy ucznia, u którego podejrzewa się zakażenie telefonicznie informowani są o zaistniałej sytuacji przez sekretariat.

8.Obszar, w którym poruszał się i przebywał uczeń należy bezzwłocznie poddać dezynfekcji.

9.Dyrektor informuje Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego                                            i organ o zaistniałej sytuacji.

10.Dyrektor szkoły zobowiązany jest do stosowania się do zaleceń Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego przy ustalaniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury biorąc pod uwagę zaistniały przypadek.

11.Jeśli zalecenia sanepidu przekazane są za pomocą środków komunikacji elektronicznej lub za pomocą innych środków łączności należy sporządzić notatkę lub protokół.

IV. Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracownika ZE

1.Pracownik, który w czasie pracy zauważył u siebie objawy chorobowe typu: gorączka, uporczywy kaszel, złe samopoczucie, trudności w oddychaniu, bóle głowy, bóle mięśni niezwłocznie informuje o tym dyrektora ZE, który podejmuje następujące działania:

a) kieruje pracownika do wyznaczonego odizolowanego pomieszczenia (unikając kontaktu                 z innymi osobami),

b) zachowując bezpieczną odległość, przeprowadza wywiad z pracownikiem i zaleca kontakt z lekarzem celem weryfikacji stanu zdrowia (kontakt z lekarzem),

c) do czasu ustalenia stanu zdrowia dyrektor odsuwa pracownika od pracy,

 d) o wynikach badania, przeprowadzonego przez lekarza, pracownik niezwłocznie informuje dyrektora ZE.

2. Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik należy bezzwłocznie poddać gruntownemu sprzątaniu oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe, a także zastosować się do indywidualnych zaleceń .

3. Każdy pracownik powinien poddać się pomiarowi temperatury ciała w razie uzasadnionej potrzeby.

4. W przypadku zaobserwowania u pracownika lub ucznia innych objawów chorobowych stosuje się działania opisane w pkt. 1).

5. Pracownicy z objawami choroby, o których mowa w pkt. 1 nie mogą przychodzić do pracy.

 6. Dyrektor informuje Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego                               i organ prowadzący o zaistniałej sytuacji.

7. Dyrektor ZE zobowiązany jest do stosowania się do zaleceń Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego przy ustalaniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury biorąc pod uwagę zaistniały przypadek.

8. Jeśli zalecenia sanepidu przekazane są za pomocą środków komunikacji elektronicznej lub za pomocą innych środków łączności, należy sporządzić notatkę lub protokół.

V. Postępowanie w przypadku kontaktu z osobą podejrzaną o zakażenie

1.Definicja KONTAKTU obejmuje:

 a) każdego pracownika szkoły/placówki/rodzica/opiekuna prawnego ucznia pozostającego                   w bezpośrednim kontakcie z osobą chorą lub w kontakcie w odległości mniej niż 2 metry przez ponad 15 minut,

b) rozmowę z osobą zakażoną twarzą w twarz przez dłuższy czas,

c) każdą osobę mieszkającą w tym samym gospodarstwie domowym, co osoba chora.

2.Osób z kontaktu NIE uważa się za zakażone, jednak prewencyjnie zaleca się:

a) pozostanie w domu przez 10 dni od ostatniego kontaktu z osobą chorą i prowadzenie samoobserwacji - codzienny pomiar temperatury i świadome zwracanie uwagi na swój stan zdrowia,

 b) poddanie się monitoringowi pracownika stacji sanitarno-epidemiologicznej                                 w szczególności udostępnienie numeru telefonu w celu umożliwienia codziennego kontaktu                   i przeprowadzenia wywiadu odnośnie stanu zdrowia,

c) jeżeli w ciągu 10 dni samoobserwacji zauważone zostaną objawy (gorączka, kaszel, duszność, problemy z oddychaniem) - należy bezzwłocznie, telefonicznie powiadomić stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

3.Pozostali pracownicy szkoły/placówki nie są zobowiązani do podejmowania szczególnych środków ostrożności. Jeśli wystąpią niepokojące objawy, poddani zostaną kwalifikacji                       w zależności od rodzaju tych objawów przez służby sanitarne.

4.Decyzja, do jakiej grupy kontaktu należą pracownicy, powinna zostać podjęta we współpracy ze służbami sanitarnymi.

VI. Potwierdzenie zakażenia SARS-CoV-2 na terenie ZE

1.W przypadku potwierdzonego zakażenia SARS- CoV- 2 na terenie ZE                                              (u pracownika/ucznia) Dyrektor szkoły informuje organ prowadzący i kuratora oświaty zgodnie ze schematem procesu komunikowania się w sytuacjach kryzysowych dotyczących jednostek systemu oświaty

2.W przypadku potwierdzenia zakażenia SARS-CoV-2 dyrektor ZE zobowiązany jest do stosowania się do zaleceń Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego przy ustalaniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury biorąc pod uwagę zaistniały przypadek.

4.Jeśli zalecenia sanepidu przekazane są za pomocą środków komunikacji elektronicznej lub za pomocą innych środków łączności należy sporządzić notatkę lub protokół.

5.Dyrektor ZE ustala  listę osób przebywających w tym samym czasie w części pomieszczenia lub jego całości, w którym przebywała osoba

6. Jeśli zostanie potwierdzone  zakażenia COVID-19  w ZE szkoła zastosuje się do zaleceń Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Nowej Soli

i organu prowadzącego.

VII. Postanowienia końcowe

1. Zastrzega się zmianę procedury w przypadku

- objęcia terenu, na którym znajduje się ZE strefą żółtą lub czerwoną,

-  zmiany wytycznych przez Ministra Edukacji Narodowej, MZ, Głównego Inspektora Sanitarnego

- wprowadzonych zaleceń przez  Powiatową Stację  Sanitarno-Epidemiologiczną w Nowej Soli .

 2.Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Nowej Soli

kontakt:

Infolinia  800  190 590

 

 

 

Organizacja pracy w Zespole Edukacyjnym w Lubięcinie w roku szkolnym 2021/2022

 

1. Organizacja pracy w szkole podstawowej

1. Dla ograniczenia gromadzenie się poszczególnych grup uczniów na terenie ZE

    a) W  klasach I-III

-  uczniowie są przyprowadzani do szkoły do godziny 8,50, przychodzą do sali lekcyjnej                     w której przebywają pod opieką nauczyciela, nie gromadzą się na korytarzu przed klasą

- przerwy organizuje nauczyciel wychowawca adekwatnie do potrzeb uczniów, jednak nie rzadziej niż co 45 min.  Uczniowie  spędzają przerwy pod nadzorem nauczyciela.

-  przerwy odbywają się o innych porach niż przyjęty harmonogram przerw   dla uczniów klas IV-VIII.

- po skończonych zajęciach uczniowie do jezdni  udają się do świetlicy szkolnej , a uczniowie miejscowi idą do domu. odbierający rodzice/ opiekunowie prawni oczekują na swoje dzieci w części wspólnej z zachowaniem zasady 1 opiekun na 1 ucznia przy zachowaniu dystansu społecznego od kolejnego opiekuna z dzieckiem i pracownika szkoły min, 1,5 m przy czym należy rygorystycznie przestrzegać  wszelkich środków ostrożności.

2. Podczas przerw międzylekcyjnych uczniowie starają się zachować dystans społeczny.

3. W salach w miarę możliwości  lekcyjnych odległości pomiędzy stanowiskami dla uczniów wynosi min. 1,5 m.

4. W celu umożliwienia zachowania dystansu społecznego przerwy dla uczniów  organizuje się w miarę możliwości na świeżym powietrzu.

5. Sale lekcyjne są wietrzone po każdej lekcji, w czasie przerw, a także w czasie zajęć w miarę potrzeb.

6. Części wspólne są wietrzone co najmniej raz na godzinę, w czasie zajęć   i  także w czasie przerw .

7.  Sale lekcyjne po skończonych zajęciach lekcyjnych są dezynfekowane.

8. Szkoła organizuje zajęcia świetlicowe zgodnie z przyjętym Regulaminem korzystania ze świetlicy, w którym wprowadzone zostały zapisy dotyczące zapewnienia bezpieczeństwa                    w okresie pandemii.

9. Korzystanie z biblioteki szkolnej możliwe jest na zasadach określonych                                            w Regulaminie pracy biblioteki szkolnej , w którym wprowadzone zostały zapisy dotyczące zapewnienia bezpieczeństwa w okresie pandemii (uwzględniono dwudniowy okres kwarantanny dla książek i innych materiałów wypożyczanych w bibliotece).

10. Korzystania z gabinetu profilaktyki zdrowotnej  odbywa się na określonych przez dyrektora szkoły zasadach w porozumieniu z higienistką szkolną

11. Na lekcję wychowania - fizycznego uczniowie  wchodzą wejściem od strony sali gimnastycznej W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga są umyte lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości po każdych zajęciach. Podczas zajęć wychowania fizycznego, w których nie można zachować dystansu, należy ograniczyć ćwiczenia i gry kontaktowe.   W miarę możliwości zajęcia wychowania fizycznego odbywają się na otwartej przestrzeni.

2. Organizacja pracy  w oddziale przedszkolnym

1. Dla ograniczenia gromadzenie się poszczególnych grup uczniów na terenie szkoły podstawowej

     a) Przerwy dla dzieci w oddziale przedszkolnym organizuje nauczyciel    wychowawca adekwatnie do potrzeb uczniów. Dzieci spędzają przerwy pod nadzorem nauczyciela,  .

   b) Przerwy, o których mowa w pkt 1a) odbywają się o innych porach niż przyjęty harmonogram przerw dla uczniów klas IV-VIII.

2. Dziecko do oddziału przedszkolnego odprowadza rodzic do godziny 8,50.
3. Dzieci w części wspólnej  szkoły odbiera wyznaczona osoba przez dyrekcję szkoły.
4. Dzieciom odprowadzanym do oddziału przedszkolnego mierzona jest temperatura.  Dzieci z podwyższaną temperaturą tj.37,5 stopni i powyżej nie będą przyjmowane w danym dniu do oddziału przedszkolnego.
5. Jedna grupa dzieci w miarę możliwości organizacyjnych przebywa wraz z opiekunem w wyznaczonej i stałej sali.  Sale po skończonej pracy zostają zdezynfekowane.

6. Do danej grupy przyporządkowani są stali opiekunowie, którzy powinni zachowywać dystans społeczny między sobą wynoszący 1,5m

7. W sali, w której przebywają dzieci nie ma przedmiotów i sprzętów, których nie można skutecznie umyć, uprać lub zdezynfekować. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć są odkładane w izolowane miejsce, a następnie dokładnie czyszczone lub dezynfekowane.

8. Dzieci nie zabierają do oddziału przedszkolnego  i z  oddziału przedszkolnego niepotrzebnych przedmiotów lub zabawek.

10. Sale są wietrzone co najmniej raz na godzinę (w czasie przerw, a także w czasie zajęć).

11. Korzystanie z dystrybutorów wody przez przedszkolaków odbywa się pod nadzorem opiekuna i zgodnie z wytycznymi Głównego Inspektora Sanitarnego zamieszczonymi na stronie: https://gis.gov.pl/oswiata/udostepniania-wody-do-spozycia-w-placowkach-oswiaty-fontanny-z-woda-do-picia-dystrybutory-wody-zrodelka/

12. W miarę możliwości dzieci z jednej grupy spędzają czas na świeżym  powietrzu (terenie rekreacyjnym) po uprzednim oczyszczeniu z użyciem detergentów lub dezynfekowaniu sprzętów /przedmiotów, do których dzieci będą miały dostęp.

13. W oddziale przedszkolnym dzieci spożywają posiłki w sali lekcyjnej z zachowaniem zasad bezpieczeństwa i higieny. Po spożyciu posiłków przez dzieci odbywa się dezynfekcja blatów stołów  i  krzeseł.

14. Odbiór dzieci odbywa się  poprzez przekazanie dziecka rodzicowi/ opiekunowi prawnemu w części wspólnej od godziny13,50 do godziny 14.00 poprzez przekazanie dziecka w części wspólnej przez osobę wyznaczoną przez dyrekcję szkoły z  z zachowaniem zasady 1 opiekun na 1 ucznia przy zachowaniu dystansu społecznego od kolejnego opiekuna z dzieckiem                      i pracownika szkoły min, 1,5 m przy czym należy rygorystycznie przestrzegać  wszelkich środków ostrożności

3.Organizacja pracy Przedszkola

1. Dziecko do przedszkola odprowadza rodzic/ opiekun prawny od godziny 6,30 do godziny  8,15

2. Dzieci w części wspólnej odbiera  wyznaczona osoba przez dyrekcję szkoły.

3. Dzieci mają przy drzwiach mierzoną temperaturę. Przedszkolaki z podwyższaną temperaturą tj.37,5 stopni i powyżej nie będą przyjmowane w danym dniu do przedszkola.

4. Jedna grupa dzieci w miarę możliwości organizacyjnych przebywa wraz z opiekunem                    w wyznaczonej i stałej sali.  Sale po skończonej pracy zostają zdezynfekowane.

5.Do danej grupy przyporządkowani są stali opiekunowie, którzy powinni zachowywać dystans społeczny między sobą wynoszący 1,5m

6.W sali, w której przebywają dzieci nie ma przedmiotów i sprzętów, których nie można skutecznie umyć, uprać lub zdezynfekować. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć są odkładane w izolowane miejsce, a następnie dokładnie czyszczone lub dezynfekowane.

7. Dzieci nie zabierają do przedszkola i z przedszkola niepotrzebnych przedmiotów lub zabawek.

8. Sale oraz ciągi komunikacyjne w budynku są wietrzone co najmniej raz na godzinę                      (w czasie przerw, a także w czasie zajęć).

4. Postanowienia końcowe

1.Zastrzega się zmianę procedury w przypadku

- objęcia terenu, na którym znajduje się ZE strefą żółtą lub czerwoną,

-  zmiany wytycznych przez Ministra Edukacji Narodowej, MZ, Głównego Inspektora Sanitarnego

- wprowadzonych zaleceń przez  Powiatową Stację  Sanitarno-Epidemiologiczną w Nowej Soli .

2. Kwestie postępowania w transporcie zbiorowym zostały uregulowane w odpowiednich przepisach

 -  Zapewnienie dzieciom i młodzieży, w tym niepełnosprawnej, bezpłatnego dowozu i opieki do przedszkola, szkoły, placówki systemu oświaty odbywa się na zasadach obowiązujących w transporcie publicznym:

-https://www.gov.pl/web/koronawirus/aktualne-zasady-i-ograniczenia
Rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 19 czerwca 2020 r. w sprawie ustanowienia określonych ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii (Dz.U. z 2020 r. poz. 1066 ze zm.)

REGULAMIN PRACY ŚWIETLICY  SZKOLNEJ

 

1. ZADANIA ŚWIETLICY SZKOLNEJ

1.Postanowienia ogólne

• Świetlica  jest  pozalekcyjną  formą  wychowawczo - opiekuńczej działalności szkoły.
• Świetlica zapewnia zajęcia świetlicowe uwzględniające potrzeby edukacyjne oraz rozwojowe dzieci i młodzieży, a także ich możliwości psychofizyczne, w szczególności zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów, zajęcia zapewniające  prawidłowy rozwój fizyczny oraz odrabianie lekcji.

2. ZADANIA I OBOWIĄZKI NAUCZYCIELA ŚWIETLICY

1. Wychowawcy świetlicy współpracują z nauczycielami i wychowawcami klas w zakresie pomocy w kompensowaniu braków dydaktycznych oraz pedagogiem szkolnym, otaczając opieką dzieci z rodzin niewydolnych wychowawczo.

2. Nauczyciele świetlicy realizują następujące zadania:

• zapewniają bezpieczeństwo wychowankom przed i po zajęciach

lekcyjnych,

•  organizują pomoc w nauce i tworzą warunki do nauki własnej, organizują pomoc koleżeńską dla uczniów posiadających problemy z nauką,
•  organizują gry i zabawy ruchowe oraz inne formy wychowania fizycznego,
•  rozwijają zainteresowania i uzdolnienia dzieci oraz stwarzają warunki dla wykazania ich zamiłowań i uzdolnień,
• rozwijają samodzielność, samorządność i społeczną aktywność,
• kształtowanie nawyków kultury osobistej i współżycia w grupie,
• wpajanie szacunku dla tradycji i historii Polski oraz symboli narodowych,
•  kształtują nawyki i potrzebę uczestnictwa w kulturze,
• upowszechniają kulturę zdrowotną i kształtują nawyki higieny, czystości oraz dbałości o zachowanie zdrowia,
• współpraca z wychowawcami klas i pedagogiem.

3.  ORGANIZACJA ŚWIETLICY SZKOLNEJ

1. Ze świetlicy mogą korzystać uczniowie :

• dojeżdżający do szkoły – obowiązkowo,
• pozostali  na  wniosek  rodziców (prawnych  opiekunów).

2. Przyjmowania uczniów do świetlicy dokonuje się corocznie w oparciu o podpisane   przez rodziców (prawnych opiekunów) karty zgłoszeń -                    załącznik nr 1.

3. Do świetlicy  przyjmuje się :

       1. w pierwszej kolejności przyjmowane są dzieci osób samotnie wychowujących,

       2. w drugiej kolejności obydwojga pracujących rodziców,

       3. pozostałe dzieci w miarę wolnych miejsc.

4. Uczniowie mogą być zwalniani z zajęć świetlicowych tylko w formie pisemnej przez rodziców (prawnych opiekunów) – załącznik nr 3.

5.  Dzieci dojeżdżające mogą zostać odebrane ze świetlicy tylko przez osoby upoważnione wymienione w załączniku nr 2.

6. Uczniowie mogą korzystać z opieki w świetlicy od godziny przyjazdu pierwszego kursu autobusu szkolnego do godziny odjazdu ostatniej grupy dzieci do domu.

7.Tygodniowy czas pracy świetlicy wynosi 26 godzin.  Czas pracy świetlicy określa dyrektor szkoły. 

8. Szczegółowy tygodniowy rozkład pracy ustala wychowawca świetlicy. Zajęcia mogą odbywać się na podwórku szkolnym, w sali gimnastycznej i w sali komputerowej z zachowaniem ogólnych przepisów bezpieczeństwa i higieny.

9. Jednostką zajęć w świetlicy jest 60 minut.

10. Świetlica prowadzi zajęcia w grupach wychowawczych, grupa wychowawcza może liczyć do 25 uczniów.

11.  Zajęcia świetlicowe dokumentowane są w dzienniku zajęć świetlicowych.

4. PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIÓW PRZEBYWAJĄCYCH W ŚWIETLICY

1. Prawa uczestnika świetlicy.

Uczeń przebywający w świetlicy szkolnej ma prawo do:

• respektowania swoich praw i obowiązków,
• życzliwego, podmiotowego traktowania,
•  swobody w wyrażaniu myśli i przekonań,
• wyboru zajęć zgodnie z zainteresowaniami,
• uzyskania pomocy w przypadku trudności w nauce,
• poszanowania godności osobistej, ochrony przed przemocą fizyczną                      i psychiczną,
• właściwie zorganizowanej opieki wychowawczej (zapewnienie bezpieczeństwa fizycznego i psychicznego).

13. Obowiązki  uczestnika świetlicy.

Uczeń przebywający w świetlicy zobowiązany jest do:

• punktualnego przychodzenia na świetlicę po przyjeździe do szkoły lub po skończonych lekcjach,
• nieopuszczania świetlicy bez uprzedniego zgłoszenia wychowawcy (osoby, które chcą zwolnić się z zajęć świetlicowych muszą dostarczyć pisemną zgodę rodziców),
• dbania o bezpieczeństwo własne i innych podczas zabaw,
• poszanowania sprzętu i wyposażenia świetlicy,
• kulturalnego zachowywania się i respektowania poleceń wychowawcy,
• aktywnego uczestniczenia w pracach świetlicy i odrabiania zadań domowych ,
• przestrzegania  regulaminu  zachowania  uczniów  w świetlicy.

 

5. REGULAMIN ZACHOWANIA UCZNIÓW W ŚWIETLICY SZKOLNEJ

 

• uczniowie przychodzą do świetlicy po przyjeździe do szkoły lub po skończonych lekcjach,
• uczniowie opuszczają świetlicę po przyjeździe autobusu szkolnego, po podanej informacji przez nauczyciela,
• nie opuszczają świetlicy bez uprzedniego zgłoszenia wychowawcy (osoby, które chcą zwolnić się z zajęć świetlicowych muszą dostarczyć pisemną zgodę rodziców),
• uczniowie dbają o bezpieczeństwo własne i innych podczas spędzanego wspólnie czasu,
• szanują sprzęt i wyposażenie sal, w których odbywają się zajęcia świetlicowe,
• uczniowie respektują polecenia wychowawcy,
• uczniowie aktywnie  uczestniczą w pracach, zabawach grupy,
• uczniowie nie przeszkadzają kolegom/ koleżankom odrabiającym zadania domowe, nie zakłócają pomocy koleżeńskiej w pokonywaniu trudności szkolnych,
• uczniowie nie przynoszą do świetlicy niepotrzebnych przedmiotów,
• uczniowie odkładają gry planszowe w wyznaczonych przez opiekuna stałych miejscach kwarantanny na okres 2 dni.

ZAŁĄCZNIK NR 1

Karta zgłoszenia dziecka do świetlicy szkolnej  w Zespole Edukacyjnym  w Lubięcinie                                                          na rok szkolny……………/…………..

Imię i nazwisko ucznia………………………………………………………………………………..

Klasa …………….. Data urodzenia ucznia  .…………………………………………………………

Adres zamieszkania  ………………………………………………..tel. dom..…..…………..………

Informacje o matce(opiekunie prawnym)             Informacje o ojcu(opiekunie prawnym)

………….…………………………………………………...               ………………………………………………………

                                     imię i nazwisko                                                                       imię i nazwisko

…………………………………………………………………               ……………………………………………………...

                 tel. komórkowy i tel. zakładu pracy                                        tel. komórkowy i tel. zakładu pracy                                                                                            

 

 

 

 

 

 

                       pieczęć zakładu pracy                                                                            pieczęć zakładu pracy        

                                                                                                                                                                                                                                                   Dodatkowe informacje o dziecku (choroby, przyjmowane leki, inne mające wpływ na funkcjonowanie dziecka w szkole)………………………………………………………………………………………………………………..

Proszę o przyjęcie dziecka do świetlicy: a) przed lekcjami w godzinach od  ……. do……..

b) po lekcjach w godzinach pracy świetlicy (proszę zaznaczyć właściwy punkt).

Do odbioru dziecka ze świetlicy upoważniam:

……………………………………………………………………….…………………………

imię i nazwisko                                                  tel. kontaktowy

 

……………………………………………………………………….…………………………

imię i nazwisko                                                  tel. kontaktowy

 

……………………………………………………………………….…………………………

imię i nazwisko                                                  tel. kontaktowy

 

……………………………………………………………………….…………………………

imię i nazwisko                                                  tel. kontaktowy

Jeżeli dziecko będzie samo opuszczało świetlicę szkolną należy wypełnić poniższe oświadczenie.

   Oświadczam, że wyrażam zgodę na samodzielne opuszczanie przez moje dziecko świetlicy w następujące dni,                             o godzinie:

poniedziałek ..…….... wtorek …………. środa ……..…. czwartek ………… piątek ……….…..

Ponoszę całkowitą odpowiedzialność za bezpieczeństwo dziecka podczas jego samodzielnego powrotu do domu.

 

…………………………                                                                                                 …………………………………………………………..                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                .

     data                                                                                                             czytelny podpis rodzica/opiekuna prawnego

Wyrażam zgodę na przetwarzanie  i gromadzenie  danych osobowych będących w dyspozycji szkoły, zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r., Nr 101, poz. 926 z późn.  zm.)

 

Lubięcin, dn.  ……………………                                       (podpis rodzica / prawnego opiekuna)….……….………………............................................

Załącznik nr 2

Lubięcin, dn. …………………….

UPOWAŻNIENIE DO ODBIORU DZIECKA

 

 Upoważniam do odbierania ze świetlicy szkolnej mojego dziecka                                                                            ……………………………………......................… (imię i nazwisko dziecka) ucznia  kl. ........................................  Zespołu Edukacyjnego w Lubięcinie następujące osoby                                                                    (proszę wpisać również stopień pokrewieństwa): 

1. …...……………………………………………………..........................................................
2. …………………………………………………….................................................................
3. …………………………………………………………..........................................................
4. ……………………………………………………………………………………………………    
5. ……………………………………………………………………………………………………
6. ……………………………………………………………………………………………………
7. ……………………………………………………………………………………………………

Prosimy o wpisanie wszystkich osób odbierających dziecko w bieżącym roku szkolnym, gdyż upoważnienia telefoniczne nie będą respektowane.               

         Biorę pełną odpowiedzialność za powrót mojego dziecka do domu.

 

……………..……………………………………………

Czytelny podpis rodzica/prawnego opiekuna.

 

 

 

 

                                                                           

 

 

 

Załącznik nr 3

…….…...................................................                                             

Miejscowość, data                                

ZWOLNIENIE ZE ŚWIETLICY SZKOLNEJ

 

 Proszę zwolnić moje dziecko  ...............................................................................  ucznia klasy.........................

                                                                         imię i nazwisko ucznia

 ze świetlicy szkolnej w dniu  ............................... w godz./ po skończonych lekcjach* …........................

                                                             data                                                                                             godziny

Jednocześnie oświadczam, że ponoszę  całkowitą  odpowiedzialność za jego bezpieczeństwo.

Informuję, że  moje dziecko będzie/ nie będzie*  wracało    autobusem szkolnym. 

                                        ………………...........................................................................                                                                      czytelny podpis rodzica (prawnego opiekuna)

*niepotrzebne skreślić