W ostatnich dniach uczniowie klasy 1 realizowali zajęcia z projektu „Dzieci Przyszłości to my” o tematyce Kształtowanie umiejętności rachunkowych ze świadomością korzystania z regularności dziesiątkowanego systemu liczenia.
W tym tygodniu Pszczółki mają tydzień bajek i baśni. Z tej okazji dzieci wybrały się do szkolnej biblioteki na spotkanie z Panią Moniką, która za pomocą teatrzyka kamishibai przedstawiła dzieciom bajkę "Czerwony Kapturek". Dzieci z ogromnym zainteresowaniem oglądały i wsłuchiwały się w słowa bajki. Ilustracje były przepiękne. Pszczółki bardzo dziękują Pani Monice za piękne zajęcia w bibliotece szkolnej. Pierwsza wizyta dzieci w szkole była bardzo udana.
Dalsza realizacja projektu „Uczniowie Przyszłości to My! – I edycja”
W ramach projektu „Uczniowie Przyszłości to My! – I edycja” uczniowie klasy I kontynuują zajęcia z Edukacji technicznej, podczas których rozwijają swoje zainteresowania techniką, konstrukcją oraz zasadami działania maszyn prostych i złożonych.
Podczas ostatnich zajęć uczniowie zrealizowali temat „Taśmociąg, wciągarka – wiele zastosowań” oraz poznali zasadę działania maszyny prostej – łuk ogniowy. Dzieci miały okazję samodzielnie konstruować różnorodne modele, takie jak taśmociąg wykonany z materiałów codziennego użytku, schody ruchome oraz windę do przewozu ludzi. Dzięki tym praktycznym ćwiczeniom najmłodsi zrozumieli, jak działają urządzenia, z którymi spotykają się na co dzień, a także w jaki sposób technika ułatwia życie człowieka.
Zajęcia były niezwykle ciekawe, angażujące i rozwijające kreatywność uczniów. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem pracowały w grupach, wykazując się pomysłowością i umiejętnością współpracy. Radość z efektów własnej pracy i możliwość praktycznego działania sprawiły, że każdy uczestnik mógł poczuć się jak prawdziwy młody inżynier!
Projekt nie tylko poszerza wiedzę techniczną uczniów, ale także rozwija ich umiejętność logicznego myślenia, planowania i rozwiązywania problemów, co doskonale wpisuje się w ideę kształcenia kompetencji przyszłości.
W przedszkolu 30 października odbył się "Dzień dyni w rytmie matematyki". Pszczółki pięknie ubrane na pomarańczowo lub przebrane za dynie rozpoczęły dzien pełen wrażeń. Z samego rana dzieci zaczęły zabawy rozwijające orientację w przestrzeni oraz schemacie własnego ciała. Dynie były wszędzie - na głowach, pod krzesłem, na stole, na ścianie etc. Tworzyły pary, kształty a nawet wędrowały z rąk do rąk i chowały się przed dziećmi w różne ciekawe miejsca. Dzieci przeliczały, liczyły, klasyfikowały, sprawdzały wagę i porównywały pomarańczowe warzywo na wszystkie możliwe sposoby. Na koniec dnia wykonały pracę plastyczną dynia w 3D. Cały dzień minął nam pod znakiem dyni i matematyki. Odbyły się też dyniowe zawody sportowe. Było pomarańczowo, wesoło i smacznie. Dynie, które przyniosły dzieci, wróciły do domu, jako pokarm dla zwierząt, by nic się nie zmarnowało.